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绵阳理工学校 2018年度教育质量报告
来源: | 作者:绵阳理工校办 | 发布时间: 2019-01-30 | 145094 次浏览 | 分享到:

学校每年举办全校技能鉴定及竞赛、师生歌咏比赛、秋季运动会、毕业生文艺汇演、企业与毕业生见面会,开展学生书法、演讲、摄影、绘画等素质训练活动,让学生在丰富多彩的体艺活动中展示专业技能、书法、演讲、歌唱、运动、表演等各方面的才华和能力,在紧张有序的技能比拼中显示技术、技能和技巧,显露真活、细活和绝活;在真枪实弹的企业见面会上接受企业检阅,学会推销自己,锻炼求职能力。

八、存在问题及未来工作思路

2018年,学校坚持以提高人才培养质量为核心,走内涵发展和特色发展之路,通过体制机制创新和教育教学改革,不断提高教育教学质量,提升人才培养水平,取得了较好的成效,但与学校的发展目标尚有一定差距,还存在许多问题亟待解决。

1、存在的主要问题

专业发展不均衡

学校已按社会需求和学校实际,对开办专业进行了调整,明年这项工作还要继续做一些探索和研究。

校企合作的体制机制有待完善

学校合作企业数量较多,但真正积极性较高,真心实意接收学生实习、实训、顶岗实习,能将学生放到生产一线,让学生零距离接触企业生产的并不多。究其原因,主要在于校企合作的体制机制不完善,企业往往沦为学校的实习、实训基地,企业利益难以实现。

教学信息化水平不高

就现状来看,学校教学、实训、科研、管理、服务等方面的信息化应用水平并不高,离学校的预期目标尚有一定差距,不利于全面提升学生的信息化职业能力。

2、未来工作思路

继续调整优化专业结构,促进各专业协调发展

以适应经济发展、产业转型升级和技术进步需要为导向,进一步调整优化老专业课程设置,凝练专业核心课程,提升学生专业核心能力,提高专业竞争力;坚持适应性与前瞻性、稳定性与灵活性相统一的原则,扶持特色专业,促进各专业协调发展。

进一步增加经费投入 ,不断改善办学条件

多渠道筹措资金,增加收入,增添活力。加快校园信息化建设步伐,尽快实现教学、办公、管理数字化。不断整合实验实训资源,重点建设几个设施先进、管理规范、高效低耗的示范性实验室和校内生产性实训基地。利用学校地域、实训场地设备设施和技术优势,扩大社会培训,提供优质服务,提高社会经济效益。                     

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